La primera parada es para que niños de entre 3 a 6 años conozcan la Maracá a través del taller Mi Maracá que explora ritmos y elementos sensoriales a través de este mágico instrumento musical. A seguir descubriremos Dónde vive el delfín? acompañados del carimbó de Dona Onete, además de leyendas e historias de la región amazónica.

Después viajamos en el tiempo a la tierra de Pindorama en Nheengatu – Lengua Buena. Estudiantes de 7 a 10 años se pondrán en contacto con la lengua de raíz tupí Nheengatu para conocer más sobre las lenguas indígenas que aún viven y crean en nuestro país. Esta propuesta reflexiona sobre cosmologías, colectividad y conexión. Los estudiantes de este grupo de edad aún tendrán diversión garantizada en los juegos presentados en Sabores da Amazônia, donde tendremos un juego de memoria y un juego de agilidad para recordarnos los sabores de la naturaleza y de la necesidad de la tradición para conservación del bosque.

Nuestra jornada continua por los ríos de En los flujos de la historia, actividad pensada para que los alumnos de 11 a 14 años puedan tomar conciencia de la realidad de las aguas dulces que nos rodean. Es una invitación a la reflexión cartográfica, tomando como punto de partida el río Amazonas. También visitarán la actividad Polinizando Saberes plantas medicinales y fitoterapéuticas para reconocer y valorar la biodiversidad y saberes tradicionales de nuestro país.

Por último, en la actividad Futuro em Debate los adolescentes de 15 a 17 años harán una parada en la ONU para conocer los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible. En este foro elaborado para que puedan ejercer su deseo de cambio y sentido de justicia, aprenderán sobre el segundo objetivo que trata sobre la seguridad alimentaria y la agricultura sostenible. Los temas que cruzan el tema de la alimentación, son diversos: cultura, preservación de la biodiversidad, deforestación y formas alternativas de producción. La Educación Secundaria finaliza nuestro viaje, poniéndose en contacto con temas urgentes para la supervivencia del bosque y de la humanidad con la actividad Sembrando Mañanas. Para ello, conocerán artistas-activistas que dialogan sobre los límites y potencias de las acciones individuales y colectivas como forma de cultivar una nueva idea de humanidad.

Esperamos proporcionarles semillas que puedan ser cultivadas y diseminadas, creando raíces fuertes y grandes en toda la comunidad escolar, llegando a los hogares, barrios, la ciudad y su entorno. Que todos cosechemos los frutos del trabajo colectivo de la concienciación, ciudadanía y empoderamiento generado desde la valoración de la diversidad de la vida.

El flujo del río es intenso, y tenemos mucho para descubrir.

¿Vendrás con nosotros en este viaje?